Hvorfor har vi reglement?
Lundeneset er både en skole og et hjem. Alle skoler har reglement, slik at både elever, ansatte, besøkende og eiere vet hvordan vi ønsker å ha det på skolen. I et hjem har vi også regler, selv om disse oftest er uskrevne.
Reglementene skal hjelpe oss til å få et trivelig fellesskap. Ofte betyr dette at den enkeltes frihet må vike for hensynet til andre.
Hvorfor er reglementene slik de er?
Lundeneset er en skole med kristent ståsted. Vi ønsker at skolen skal være et redskap for Gud, der kallet til frelse og tjeneste er tydelig og klart. Selv om Bibelen ikke inneholder et detaljert skolereglement eller internatreglement, så gir den oss etiske retningslinjer. Vi skal leve et liv til ære for Gud og vi skal ta hensyn til andre. Reglementene er en naturlig oppfølging av de visjoner som ligger til grunn for skolens eksistens.
Skolen er eid av Norsk Luthersk Misjonssamband (NLM). Som eiere har NLM både ønsker og forventninger om hvordan reglementene skal være. Vi skal ta vare på eiendommen, og vi skal drive en skole som tjener det formål som er tenkt for skolen.
Hvordan følges reglementene opp?
Internatreglementet har ikke et anmerkningssystem slik som skolereglementet, men alle brudd på reglementet registreres og følges opp av kontaktlærer, disiplinærutvalg og evt. rektor. Behovet for eventuelle reaksjoner mot en elev som ikke har fulgt opp reglementet, vurderes ikke etter antall anmerkninger eleven har pådratt seg, men etter et helhetsinntrykk.
Hvem bestemmer hvordan reglementene skal være?
Det er skolens styre som vedtar reglementene. Dette gjør de etter at skolen (reglementskomité med representant fra elevråd, representant fra internatråd, tillitsvalgt for undervisningspersonalet, tillitsvalgt for servicepersonalet, undervisningsleder og internatleder) har foreslått hvordan reglementene skal være. Personalråd, elevråd og internatråd er høringsinstanser.
